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[期刊论文] 作者：李来容,,
来源：广东社会科学 年份：2010
民国时期,随着西方近代学术观念的加速引进及传统文化的日渐没落,学界愈益关注学术与政治的关系,主张政学分离,并摆脱致用观念的束缚,确立起学术以求真为目的的独立价值和地...
[报纸论文] 作者：李来容,,
来源： 年份：2004
由关注留学生和新知识分子群体，到整体把握文化教育乃至社会的变迁，是我的研究方向对写作这本书的影响$$既厘清救亡、变革、革命、战争的历史过程与阶段性特征，又多维度地展现社......
[期刊论文] 作者：李来容,,
来源：思想教育研究 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李来容,,
来源：历史教学(下半月刊) 年份：2015
2015年既是清政府甲午中日战争战败120周年,也是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。1895年至1945年这五十年是中日关系复杂变化的五十年。由中国之败到日本之败...
[期刊论文] 作者：李来容,,
来源：徐州师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
推行新式海军教育是近代军事变革的一项重要内容。为适应制器、练兵和加强海防建设的需要,晚清海军教育以兴办水师学堂为先,首开中国近代军事教育的先河。自19世纪80年代起,...
[期刊论文] 作者：李来容,,
来源：学术研究 年份：2011
清末民国时期,诸多学人迫于西学疾进、中学渐退的现实处境，继续秉持传统士大夫的天下使命观与忧患意识，开始表达一种保持民族特性、重塑学术自尊的文化自觉，继而逐渐明晰地提出......
[学位论文] 作者：李来容,
来源：南开大学 年份：2007
近代化是世界范围内传统国家所面临的共同问题，军事的演变和发展则为近代化的内容之一。作为“师夷长技”行之有效的一大途径，军事留学教育于19世纪70年代付诸实践，贯穿整个清朝......
[学位论文] 作者：李来容,
来源：南开大学 年份：2010
在西方学术发展史上，国家学术机构及其院士制度的出现与近代科学研究的发展程度密不可分，且成为一国学术专业化、职业化和体制化的一个重要标志。对于西方学术机构及其院士制度......
[期刊论文] 作者：李来容,
来源：神州学人 年份：2005
1914年8月15日,上海港码头熙熙攘攘,“中国号”邮轮满载百余名赴美学子,即将起航。远行的人们向亲友抛去成卷的彩色纸带,寄托着长久离别的依恋、牵挂与希冀。汽笛长鸣,邮轮缓...
[期刊论文] 作者：李来容,,
来源：考试与招生 年份：2008
贡院是中国科举时代进行选拔考试的专用场所。“贡”本义进贡,即把物品进献给朝廷,后引申为向朝廷荐举人才。各地士人来此应试,犹如向皇帝贡奉名产,故名贡院。早在唐朝开元年...
[期刊论文] 作者：李来容,
来源：史学月刊 年份：2013
20世纪40年代，围绕中国院士制度的倡议及其立法、筹备、提名、审查、选举等问题，中央研究院评议会联合参与提名的高校、研究院所、专门学会等机构团体和精英学者群体，共同构筑了一个典型的知识场域。与以物质为基础的外在性评审和奖励制度不同，该场域内的各要素一方......
[学位论文] 作者：李来容,
来源：南开大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：李来容,
来源：天津社会科学 年份：2019
文化自信是世界各国面临的共同问题,也是中国亟须解决的时代课题。坚定的文化自信来源于对自我文化变迁历史的整体认知,来源于对多维度文化内涵的理性审视。从历史路径和理论逻辑入手,阐述文化自信的内核实质上是科学性与人民性、历史性与时代性、民族性与世界......
[期刊论文] 作者：张静, 李来容,,
来源：南开学报(哲学社会科学版) 年份：2004
文化是一个国家和民族的灵魂,文化建设是树立文化自信的必然要求。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族的伟大复兴。中华人民共和国成立70年来,中国共产党...
[期刊论文] 作者：张静, 李来容,,
来源：当代中国史研究 年份：2004
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信则是一个国家、一个民族对自身文化价值的理性认识、自觉把握和充分认同,以及对自身文化生命力的坚定信念和不懈追求,更是弘扬...
[期刊论文] 作者：李喜所,李来容,,
来源：近代史研究 年份：2009
1905年中国留日学生因日本政府颁布"取缔规则"而发起的群体抗议活动,无疑是民族精神和爱国激情的张扬。但是,就"取缔规则"本身来讲,从出台缘由、性质到具体内容,实属正常的教...
[期刊论文] 作者：李喜所,李来容,,
来源：南开学报(哲学社会科学版) 年份：2008
晚清的海军留学教育于19世纪70年代开始付诸实践,派遣活动贯穿整个清朝未年,人数累计约400余人。作为早期较为系统地学习西学技艺的新型人才,这部分留学生毕业后多凭借其优越...
[会议论文] 作者：李喜所,李来容,
来源：中国社会科学论坛2010史学——第三届近代中国与世界暨纪念近代史所成立60周年国际学术研讨会 年份：2010
@@西方的院士制度从民间的学会到学社、学院，再到17世纪中叶逐步形成国家体制内的英国皇家学会和法国皇家科学院，经历了一千多年。尽管各国科学院或学会的组织形式有别，院士或会......
[报纸论文] 作者：南开大学历史学博士 李来容,
来源：解放日报 年份：2017
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