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[期刊论文] 作者：李样聪,,
来源：考试周刊 年份：2013
本文通过高中班级管理的现状分析,指出现阶段高中班级管理的不足与导致该现象的原因,进一步介绍"以生为本"理念下高中班级管理方法的积极意义与具体实施策略,为广大教师更有...
[期刊论文] 作者：李样聪,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 随着新课改的实施，互动教学在高中生物中得到广泛应用，但目前高中生物教学中尚存在一定的问题，教学实践中，应积极地更新教学观念，丰富互动教学形式，促进互动教学的多样化，同时加强自身训练，充分利用各种资源激发学生参与课堂教学活动的积极性，从而充分发挥这一教学......
[期刊论文] 作者：李样聪,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 实验是生物学科的基础，在高中生物实验教学中，教师应合理制订计划，加强实验目的建设，发挥自身引导作用，指导学生正视实验结果，培养学生的科学素质，提高学生的生物素养，从而真正提高生物实验教学的延伸性。 关键词： 高中生物教学 实验教学 延伸性 生物是高中......
[期刊论文] 作者：孙蕊芬,田小青,张先敏,李样聪,全峰,朱麟,,
来源：应用昆虫学报 年份：2011
通过随机抽样,比较了椰甲截脉姬小蜂Asecodes hispinarum Boucˇek林间种群与室内种群的雌雄比、出蜂量、未出蜂量、怀卵量的差异。t检验表明这些参数在2个种群间均存在显著...
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