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[期刊论文] 作者：李格 李世洪,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2012
[摘要]以学生论文形式呈现学生发现与探究的过程，解密“魔术师的地毯”的设计、构造原理，实现研发能力的发现。 [关键词]魔术师 地毯 发现 探究 构造 论文 必修2第90页《魔术师的地毯》是一节以发现与探究方式呈现的内容，如何深度挖掘它的培养学生发现与探究......
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