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[期刊论文] 作者:李桂书,, 来源:小说评论 年份:2011
进入21世纪以来,教育信息化进程迅速发展,电脑和网络已经进了千家万户,正在潜移默化地影响着我们每一个家庭的生活。作为家庭生力军的大学生,因其对新生事物的敏感,率先...
[期刊论文] 作者:李桂书,, 来源:科技信息 年份:2009
本文对高中生物教材中涉及"某些"、"有些"、"一些"、"有关"、"另一种"、"多种"等进行粗浅的解析,使模糊内容精确化,拓宽知识面。...
[期刊论文] 作者:李桂书, 来源:中国商界 年份:2010
本文论证了在幼儿卫生学教学中,灵活运用多样化的教学方法,可以取得较好的效果。...
[期刊论文] 作者:李桂书, 来源:学周刊:C 年份:2011
学生良好的课堂情绪有利于开发学生的潜能.是调动学习积极性、主动性的保证.便于培养学生的创造性和思维能力。本文从精湛的教学艺术.塑造言行规范的教师形象.爱心、耐心和信心、......
[期刊论文] 作者:李桂书, 来源:商情 年份:2010
本文从六个方面对加强生物思想教学进行了探索:即科学的思想观念的教育,爱国主义教育,生态观的教育,关注生物学的最新发展,培养学生的合作精神,生物科学价值观的教育。...
[期刊论文] 作者:李桂书,, 来源:时代文学(双月版) 年份:2007
在实施素质教育的今天,教育的目的不仅是传授学生知识,更主要的是培养学生的素质和能力.即不仅要学生知道是什么,而且要知道为什么,更重要的是知道怎么做;不仅要使学生学会已...
[期刊论文] 作者:李桂书,, 来源:大家 年份:2011
我们大家都知道世上没有卖后悔药的,而我们大家又常常后悔当初没…。对于教养孩子来说,由于它关系到孩子的一生,更应该及早科学进行。我们大家都知道孟母三迁的故事和颜氏家...
[期刊论文] 作者:李桂书 张玉峰, 来源:现代校长 年份:2006
创新是素质教育的具体化,是素质教育的核心内容和重要途径,是培养青少年的创新意识与创新精神,提高青少年的创新能力和人格,造就创新型人才素质教育的宗旨。常有疑问,常有问题,常有创新,培养学生发现问题,提出问题的能力是提高创新素质的有效策略,我们应精心创设问题情境......
[期刊论文] 作者:李桂书,陈丽华, 来源:建筑工程技术与设计 年份:2014
[期刊论文] 作者:宋兴彦,李桂书, 来源:中国基层医学 年份:1994
我院从1993年9月~11月期间,用病毒唑治疗小儿病毒性肠炎48例,疗效满意,现报告如下: 1 临床资料 本组48例腹泻患儿均为以蛋花汤样便伴有不同程度脱水而住院的患儿,其中男性29...
[期刊论文] 作者:熊焰,李桂书,耿丹, 来源:中华危重病急救医学 年份:2002
目的:探讨血浆抗凝因子蛋白C(PC)、蛋白S(PS)及血栓调节蛋白(TM)在尿毒症、凝血异常导致出血并发症中的作用.方法:采用双抗夹心酶联免疫吸附法(ELISA)及发色底物法测定45例尿毒症血液透析(血透)患者及正常对照组血浆PC抗原(PC:Ag)、PC活性(APC)、血浆总PS(TPS)......
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