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[学位论文] 作者：李梁雅,,
来源：四川师范大学 年份：2013
随着计算机技术的不断发展，教育信息化程度越来越高。作为教学效果的重要检测手段——考试，也必然向着信息化、网络化、科学化发展。我省中职学校在信息化时代背景下如何更有效......
[期刊论文] 作者：李梁雅,,
来源：教育科学论坛 年份：2017
教师专业化是学校和教师共同努力的结果。学校要搭好教师专业发展的"舞台",帮助教师定好发展方向,明确自我发展目标;建立教师成长激励机制;做好各级各类培训工作。教师要努力...
[期刊论文] 作者：李梁雅,,
来源：新课程(下) 年份：2012
如何综合运用各种教学方法提升课堂教学时效性,提升学生操作水平是计算机教师一直研究的课题,分组教学法是最常用的教学方法,在实际应用中,究竟如何操作才能使课堂效果更好呢...
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