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[期刊论文] 作者：李欣晶,,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
1.助人焦虑概念的界定rn助人,是指无私地关心他人并提供帮助的行为.[1]助人行为属于一种亲社会行为,与其他亲社会行为的区别在于它以人为对象.焦虑是一种预料将出现不良后果...
[会议论文] 作者：李欣晶;王亚兰;冯晶;,
来源：2016年齐鲁高教论坛 年份：2016
校训是学校规定的并对学生具有指导和训诚意义的词语,它体现了学校的教学理念与学校的文化精神.本研究以济南某大学的398名四年制本科在校大学生为调查对象,采用问卷调查法,...
[会议论文] 作者：屈青青,申薇,李欣晶,李兴珊,
来源：第二十二届全国心理学学术会议 年份：2019
在日常生活中，我们常常接收来自视觉以及听觉多感觉通道的信息。将视觉、听觉多通道信息进行整合对言语理解至关重要。本研究以言语理解对视觉注意的引导为核心，试图考察以下两个科学问题：第一，言语理解中，语义与语音信息是否引导视觉注意以及如何引导的？......
[会议论文] 作者：李欣晶, 宋素涛, 吴美云, 李润泽,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：宋素涛,李欣晶,李润泽,王荣,魏淑华,
来源：心理学探新 年份：2020
探讨情绪性面孔的知觉和表象过程中,不同类型线索表情的启动效应,并关注不同类型表情表象难易的差异。选取NimStim数据库中20位演员的愉快、愤怒和中性表情作为启动刺激,随后...
[会议论文] 作者：宋素涛, 李润泽, 李欣晶, 吴美云, 陈功香,
来源：第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集 年份：2017
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