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[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中生 年份：2002
数学问题中,有些量是变化的,有些则是固定不变的.若能从变化中抓住不变量,是解决某些问题的关键.今有鸡、兔若干,它们共有50个头和140只脚,问鸡兔各是多少?这是著名的“鸡兔...
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：机械工人(热加工) 年份：1991
一、设备简介 我厂于1986年从西德爱协林电器公司购进一条价值63万美元的AICHELIN连续式氮基可控气氛热处理生产线,是标准件产品(钢产品)淬火、回火、发黑一次完成的高...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中生数学学习 年份：2000
初中《几何》第二册中介绍了等比性质:如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b.这个性质是初中数学中应用较广的一个定理.在学习中,同学们要注...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中生数学学习 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：中学课程辅导：初三版 年份：2002
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[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：中学课程辅导(初三版) 年份：2003
构造一元二次方程是一种重要的解题技巧,它可以使一些看似与方程无关的问题,用方程的知识得以简捷地解决.那么,应根据什么来构造一元二次方程呢? 一、利用一元二次方程...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中数学教与学 年份：2002
“分马”与“喝水”这两个风马牛不相及的事件怎么能联系在一块?不过,你认真看看下面的一道趣味数学题和一道中考题便会发现其中的奥秘. 趣题有一个老牧民临终前给他的三个...
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：中小学数学：初中学生版 年份：2004
将几何图形置于直角坐标系中，体现了数形结合思想．解这类综合题，要结合几何图形在坐标系中的位置特点，充分利用基本图形性质、坐标轴互相垂直、点的坐标与线段长度的关系、解直角......
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：中国数学教育：高中版 年份：2009
青岛出版社和泰山出版社出版的教材《义务教育课程标准实验教科书·数学》（7～9年级）（以下称为教材）采用代数与几何混编的方式，共六册，34章，其中“实数”是八年级上册的第五章．本文......
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2006
课程改革给教师带来了巨大的挑战和机遇,我们除了要认真解读领悟新课程体系中蕴涵的理念,树立正确的教育观念,接受各种教师培训外,还应根据新课程的要求,努力改进自身的教学行为本文拟从心理效应的角度,谈谈教师教学行为的改进 一 利用“皮格马利翁效应......
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2011
空调系统作为现代办公、居住环境里必不可少的空气调节措施，其设计方案的科学性与合理性很大程度上影响着其发挥它使用价值的水平。笔者从事暖通专业设计以来，不断反思自己专业......
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：中国数学教育（初中版） 年份：2009
青岛出版社和泰山出版社出版的教材(7～9年级)(以下称为教材)采用代数与几何混编的方式,共六册,34章,其中“实数”是八年级上册的第五章.本文中就“实数”一章的教材内容进行分...
[学位论文] 作者：李殿起,
来源：东北大学 年份：2002
该文对永磁电机的机械振动特性进行了研究.该文的主要内容是滚动轴承转子系统非线性动力特性研究、永磁电机非线性动力特性研究心脏永磁同步电机转子机械强度和刚度的有限元...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：试题与研究（中考） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：冶金设备 年份：2012
简要介绍了矫直反弯曲率半径的计算过程,研究了弹性芯理论,得出了条材(包括棒材,板材,型材,带材)弯曲隐患与弹区比之间的函数关系曲线,通过该曲线选择合适的弹区比来控制弯曲...
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：中学课程辅导(初二版) 年份：2003
约分对分式的乘除运算起着至关重要的作用,学好约分,应注意以下几点: 一、约分的根据、实质与关键我们知道,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.约分的根据...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中生数学学习 年份：2000
幂的运算性质是整式乘除法的基础,熟练地运用幂运算性质进行幂的运算,对整个初中阶段的数与式的运算及代数式的恒等变形能力将产生较大的影响。一、正确理解幂的运算性质的...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中生 年份：2002
学习了整式加减之后,你应该掌握了合并同类项和求代数式的值的知识.可你也许没有想到,我们可以利用整式加减的知识来解决生活中的实际问题。现举两例,以增强你应用After l...
[期刊论文] 作者：李殿起,,
来源：初中生 年份：2003
棱长为a的正方体摆放成如图1所示的形状.问:(1)有几个正方体?(2)它们的表面积是多少?解决这道题,需要丰富的空问想像力.The cube with the length a is placed in the sha...
[期刊论文] 作者：李殿起,
来源：中学课程辅导(初二版) 年份：2004
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