搜索筛选:
搜索耗时2.6231秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李永晋,
来源：陕西教育·高教版 年份：2008
宁夏医学院外语教学情况与生员情况简述 宁夏医学院是宁夏唯一的一所医学高等学府。现有在校本科生达到近四千人。近年来宁夏实行了全国招生，20％的学生来自外省区，80％的学生还是本地学生。随着全国的教育改革的开展，虽然各个中学的英语教学水平都有所提高，但是......
[期刊论文] 作者：李永晋,
来源：中国化工贸易 年份：2021
在科学技术的发展过程中，智能控制技术得到了越来越多的应用和发展。智能控制系统广泛应用于矿山机电工程。本文研究了智能控制在矿山机电系统中的应用。...
[期刊论文] 作者：梁月琴,李永晋,
来源：肿瘤防治研究 年份：1997
高温对癌细胞的杀伤效应表现为癌细胞核内的代谢变化，例如ＲＮＡ代谢改变，合成速度减慢，ＲＮＡ和蛋白质的合成障碍，细胞增殖能力，现在看来这种观点不够全面，因为正常组织细胞也有上术变化，实验证......
[期刊论文] 作者：梁月琴,李永晋,
来源：宁夏医学院学报 年份：1996
将６０例恶患生肿瘤颈部转移患者随机分为热、放疗组（微波加温合并＾６０Ｃｏ放疗）和单纯放疗组，每组３０例。热、放疗组＾６０Ｃｏ照射一为ＤＴ６０－６５Ｇｙ，局部加温（肿瘤表面温度达４２－４３℃）每周２次，每次４０ｍｉｎ。单纯放疗组外照射剂量ＤＴ５５－７５Ｇｙ，每周５次......
[期刊论文] 作者：金巍,李永晋,,
来源：内江科技 年份：2009
“教学相长”是师生教与学之间的互动形态，“教学相长”的理论贯穿于整个教学中的，并且在教学的各个环节中起着重要的作用。教师必须积极发挥教学相长的互动效果，最大限度地迭到......
[期刊论文] 作者：金巍,李永晋,,
来源：新西部(下半月) 年份：2008
本文以“授人以鱼,不如授人以渔”为理论依据,探讨教师在教学的各个环节中,如何理解并应用这一理论于教学实践,培养学生学习英语的兴趣,培养理想的学习环境,提高教学效果,使...
[期刊论文] 作者：李永晋,金巍,袁清,,
来源：内江科技 年份：2010
本文对宁夏医科大学2006级四个自然班采用不同英语教学方法的过程根据行动研究的特点进行描述,从而从行动研究的角度分析本实验的可行性和问题所在,以便今后的实验更具科学性...
[期刊论文] 作者：李永晋,金巍,王媛,,
来源：内江科技 年份：2009
本文对2007年12月份的宁夏医科大学参加全国大学生英语四级统考的学生的四级成绩进行了分析，希望从分析中找出宁夏医科大学学生学习英语的弱点，并结合笔者的教学经验给宁夏医科......
[期刊论文] 作者：李永晋,金巍,袁清,,
来源：大家 年份：2012
一、研究背景与研究思路学习一种语言的最佳方法是什么?对这个问题的回答五花八门,但可以有三种比较有代表性的观点。1)反复操练,记住语法规则和词汇,练到脱口而出;2)通过使...
[期刊论文] 作者：李永晋,金巍,袁清,,
来源：大家 年份：2012
一、交际法教学交际法(communicative approach)是上世纪70年代初出现的、以语言功能项目为纲、着重培养交际能力的教学方法。由于交际能力通常被认为是运用语言来完成各种功...
[期刊论文] 作者：梁月琴,程炳权,李永晋,
来源：宁夏医学院学报 年份：1996
将６０例恶性肿瘤颈部转移患者随机分为热、放疗组（微波加温合并￣６０Ｃｏ放疗）和单纯放疗组，每组３０例。热、放疗组￣６０Ｃｏ照射剂量为Ｄ＿Ｔ６０～６５Ｇｙ，局部加温（肿瘤表面温度达４２～４３℃）每周２次，每次４０ｍｉｎ。单纯放疗组外照射总剂量Ｄ＿Ｔ５５～７５Ｇｙ，每周......
相关搜索：
