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[期刊论文] 作者：李泽念,,
来源：读书文摘 年份：2017
小学是学习语文的基础阶段,低年级的识字教学又是这个基础的基础,只有打牢了这个基础,学生才能更好地学习语文或其他功课,获取更多的知识....
[期刊论文] 作者：李泽念,
来源：学校教育研究 年份：2017
我是一名有30多年教龄的乡村初中教师。近几年来，我感觉学生越来越“难教”，班主任越来越“难做”啦。很多学生不再是专心学习的乖宝宝，他们孤僻、自闭、怨恨的情绪渐渐蔓延，甚至有越来越多的学生道德品行不端，恶习难改，劣迹斑斑。有的学生不愿上教室，有的学生即便上了......
[期刊论文] 作者：李泽念,
来源：学校教育研究 年份：2017
当今的课堂教学存在不同的教法，但在追求升学率的今天，目标是一致的，就是千方百计提高学生的成绩，于是乎有人说““不管白猫还是黑猫，捉得老鼠就是好猫””。有的老师急于求成，担心学生不会学，课堂上总是满堂灌，老师夸夸其谈，头头是道，学生乐此不惫做笔记，大量的时间耗在老......
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