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[期刊论文] 作者：Wellard SJ,王斌全（摘）,李洁（摘）,程显山（校）,
来源：国际护理学杂志 年份：2009
在澳大利亚和挪威，当护理教育向更高层次发展过程中，以终末考试作为决定护士注册资格的方法已停止使用。为回应近来出现的要求重新引入终末考试的呼声，我们考察了护理实践所需要的知识范围。这些种类繁多的知识要求不同形式的思考、学习以及能力评估。在文章中，揭示......
[期刊论文] 作者：Irvine K R〔英〕,侯莉（摘）,李洁（摘）,张利宁（校）,
来源：国际肿瘤学杂志 年份：1997
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[期刊论文] 作者：商临萍（摘）,李洁（摘）,李淑花（摘）,程显山（校）,
来源：国际护理学杂志 年份：2008
在过去的50年，护理专业获得了显著的发展。随着人类寿命的延长、科学技术的飞速发展，病人罹患的疾病也日趋复杂。在美国及其他一些国家，最近出现的由二、三级保健向初级保健转移的趋势，将由于对预防疾病和维持健康的关注而对传统的以治疗为中心的护理实践产生重大影......
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