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[期刊论文] 作者：李淦林,
来源：中学数学研究 年份：2009
时下，“文化”这个词最是炙手可热．各个地方、部门、单位、企业都在不遗余力地推行文化建设．希望借助“文化”这个平台，打造自己的名片．近年来，在教育界，也有一些有心人提出了“学科......
[期刊论文] 作者：李淦林,
来源：中国高新技术企业 年份：2014
低电压网无功补偿工作做得并不完善，还存在着一些不足。文章首先就低电压网中无功补偿的含义、方法及意义做一个概述，然后以农网为例，具体地分析并探讨了其中存在的问题以及问题......
[期刊论文] 作者：李淦林,
来源：广州教育 年份：1991
揭示了解析几何所蕴涵的美学因素与辩证法思想,较系统地论述了结合教材内容对学生进行美育、辩证思想教育、学习素养培育的途径、方法与效果。 第一部分论述方法美。指出教学...
[期刊论文] 作者：李淦林,,
来源：广东教育 年份：1999
众所周知，以科学批判为根据的质疑精神，是科学发展的必要前提，也是我们致力在学生身上培养的最可宝贵的思维品质。但遗憾的是，不善提问，不敢反问，却是当前学生普遍存在的问题。为了......
[期刊论文] 作者：李淦林,
来源：数学教育学报 年份：1994
以十多年数学教改实践为依据，提出了以教给学生一种意识，二种思维、三种方法，培养四种能力，让学生进行数学再创造活动为特征的创造教育模式．Based on the practice of mathemati...
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