搜索筛选:
搜索耗时0.9464秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：电气电子教学学报 年份：1999
本文说明运用布鲁纳“学科结构论”编写《电路分析基础》教材的思路。认为电路分析课程的基本结构可归结为两类约束（KCL、KVL和元件VAR）和三大基本方法（叠加、分解和变换域方法），......
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：电气电子教学学报 年份：1999
本文对原国家教委高教司下达由北京理工大学主持、多所高校参加的“高等学校电路课程试题库研制”项目五年来的有关情况作一总结汇报。...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：电气电子教学学报 年份：2002
教育部规划教材将于2002年6月出版.阐明作者策划和编写主导思想的该书序言实际上是一篇有关如何编写基础课教材的论文,特别是有关Bruner教学理论的应用.本...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：中国大学教学 年份：2006
自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上,接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来,迄今已近三十年， 期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版，第......
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：电视大学 年份：1982
【正】 期末到了,关于如何搞好本课程的复习,把知识学到手,以取得优良成绩,是同学们所关心的问题。中央电大教务处已印发“电路分析基础复习、考试要求”的提纲,可作复习的指...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：中国远程教育 年份：1982
【正】 《电路分析基础》是电路理论的入门课程,是研究电网络分析、综合与设计的基础工程学科,是电类各专业共同的理论基础之一。《电路分析基础》课程的教学任务,是使同学掌...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：中国远程教育 年份：1983
【正】 期末到了,同学们都很关心这门课程的复习问题。有些同学感到这门课,学时多,内容多,一学期把上、下两册都学完了,怎样才能在复习期间,进一步掌握这门课的基本内容,符合...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：中国远程教育 年份：1983
【正】 有些同学提出:在分析动态电路时,我们是根据电容电压、电感电流不能跃变来计算电容电压、电感电流的初始值的,那末,电容电压和电感电流不能跃变是不是一个规律?如果说...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：中国远程教育 年份：1985
【正】 这学期84级电类同学开始学习《电路分析》这门课,一共100学时,分两学期上。《电路分析》是电类各种专业,如电力、电机、自动控制、无线电技术、计算机等专业共同的技...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：电视大学 年份：1983
本文可作为《电路分析基础》教材第三章的补充,系根据前两届电大学员提出的问题编写的。特别是举例说明了为什么还需要用割集分析法的问题。...
[会议论文] 作者：李瀚荪,
来源：2005电工电子课程报告论坛 年份：2005
1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上，接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来，已近三十年。期间陆续编写、出版了《电路分析基础》第一、二、三版，第四版也......
[会议论文] 作者：李瀚荪,
来源：第二届电工电子课程报告论坛 年份：2006
在《中国大学教学》2006年第4期中,我曾撰文表明我在教材编写中的两个基本观点:注意教材的整体性;注意教材与讲稿的区别。 在2005年首届电工电子课程报告论坛上,以及在随...
[期刊论文] 作者：李瀚荪,
来源：中国大学教学 年份：2006
自1977年我在教育部主持的合肥电工教材编写会议上，接受新设课程“电路分析基础”教材的编写任务以来，迄今已近三十年。期间陆续编写出版了《电路分析基础》第一、二、三版，第四版即将出版，在2002年还出版了该课程的“高端教材” 《简明电路分析基础》。这些教材受......
[期刊论文] 作者：刘波涛,李瀚荪,
来源：电子科学学刊 年份：1990
本文通过引入一个参量——伏安特性曲线的弧长,并吸取分段线性函数的绝对值函数表达法,建立了一种新的分段线性电阻网络的描述法和分析法。采用此法,可避免现有方法的诸多缺陷。......
[期刊论文] 作者：李瀚荪,龚绍文,
来源：中国远程教育 年份：1982
【正】 (一)在《教材》P.86例2-19中及在《教材》P.205习题四第13题中都有负电阻这一概念出现。请问负电阻是什么?它是怎样的一种元件?答;在物理课中我们学到的电阻概念是从...
相关搜索：
