搜索筛选:
搜索耗时3.9057秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李炳君 李滔,
来源：科学导报·学术 年份：2017
摘 要： 本篇论文主要阐述课堂现状分析的意义并以湘潭市为例分析现代初中数学课堂现状。新课程实施中，教师应根据新课程理念，反思原有的教学行为，寻找原行为与新理念的差距，并根据新课标、新教材的要求进行新的设计，按新的设计进行实践，再反思、改进，即寻找新设计与实际......
相关搜索：
