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[期刊论文] 作者：李爱晓,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在新课改背景下，高中地理教学应创新作業方式，让学生在完成作业的过程中巩固所 学知识，提升学习能力。高中地理作业设计还存在一些问题，教师需要转变作业设计观念，改变传统的作业设计方式，提高作业设计的有效性。只有这样，才能引导学生在作业中检验学习成果，巩固......
[期刊论文] 作者：李爱晓,李晓勤,李汉清,
来源：光谱学与光谱分析 年份：2003
研究了显色剂2-(2,3,5-三氮唑偶氮)-5-甲氨基苯甲酸(简称TZADMAB, 以下简称TZ)与Cu(Ⅱ)的显色反应. 在一定浓度的KNO3介质中, pH=2.5, 室温条件下, 与Cu(Ⅱ)形成蓝紫色络合物...
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