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[期刊论文] 作者：王睿,吕芳,李勤,顾昊,李玉娟(指导),
来源：中国免疫学杂志 年份：2019
"金课"是能培养学生高级思维及解决复杂问题能力的高质量课程。目前本科免疫学课程多为传统课堂,学生学习较为被动;慕课虽可提升学习自由度,但缺乏充分的师生互动。基于成果...
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