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[期刊论文] 作者：李玲 刘新亮,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【摘 要】 在英语教学中存在着为知识而知识的陋习，学生所学的知识在日常生活中得不到运用，就不能形成高的英语素质。要改变这种现状，就要让知识“活起来”，就要改变传统观念，为学生创设英语环境，培养学生终身学习的能力。 【关键词】情感态度 文化意识 英语环境 ......
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