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[期刊论文] 作者：李玲 韩庆艳,
来源：现代交际 年份：2019
摘要：小学生核心素养的培养已经成为时代的呼声，学生核心素养的培养需要小学识字教学的支撑，识字教学是小学语文教学的重要组成部分，它直接影响学生的阅读和写作能力，进而影响小学生语文学科素养的形成。但是目前的字源识字教学存在很多问题，这就需要明晰小学识字教学......
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