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[期刊论文] 作者：李琰瑜,
来源：学苑教育 年份：2018
音乐是情感艺术,音乐给人情感的移入比其艺术有力的多,能更直接更有力地进入人的情感世界。音乐教师在教学实践中,要让情感教育真正实现其教育功能,在素质教育中发挥其应有的...
[期刊论文] 作者：李琰瑜,,
来源：学苑教育 年份：2014
美育即审美教育,是人们通过审美活动和审美实践来有意识地培养人的审美能力全面发展的一种教育,是素质教育的一个重要组成部分,在实施新课程标准的今天,音乐教师只有正确认识...
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