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[期刊论文] 作者：李秉康,,
来源：宁波通讯 年份：2011
在google里输入＂学生自杀＂,得到了约2520万条的结果。快速浏览第一二两页,又一次得到这样一个判断：学生自杀的诸多原因中,学业原因和感情原因占了主体地位。...
[期刊论文] 作者：李秉康,
来源：宁波通讯 年份：2008
教育公平是社会公平的重要基础，我们强调教育均衡发展，便是在追求教育平衡和社会公平这一目标。在努力追求社会和谐，在教育转型的今天，教育人要懂得在教育天平的两端找到各方利益......
[期刊论文] 作者：李秉康,,
来源：宁波通讯 年份：2011
都说要培养孩子的能力、提升孩子的综合素质,这能力这综合素质到底指什么呢？以其昏昏使人昭昭地培养孩子的能力、提升孩子的素质,肯定是一句空话。其实联合国教科文组织在20世......
[期刊论文] 作者：李秉康,
来源：宁波通讯 年份：2003
在学校导入 ISO 教育质量管理体系的问题上,教育界人士一直存在着两种不同的意见。目前,容易被人们接受的观点是:学校管理可以而且应该借鉴企业管理的方式方法,引入企业管理...
[期刊论文] 作者：李秉康,,
来源：信息技术教育 年份：2006
为了更多地了解ISO9000标准认证的实质，规范学校的管理秩序，我校于2002年尝试引入ISO9000标准，并于当年通过了认证。ISO9000标准认证给学校管理带来了什么？...
[期刊论文] 作者：李秉康,
来源：宁波教育学院学报 年份：2001
"准课题研究"是保持研究性学习中课题研究的基本特征,但降低难度的一种学习方式.在高中语文学科中实施"准课题研究",需明确和掌握教学目标、原则,设计实施步骤、组织形式和时...
[期刊论文] 作者：李秉康,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2004
中学语文教师要实现自身的专业发展，必须站在教育的前沿，了解教育发展的趋势，关注重大课题的研究，学好多元评价理论，投入到课改中去。...
[期刊论文] 作者：李秉康,
来源：宁波教育学院学报 年份：2001
“准课题研究”是保持研究性学习中课题研究的基本特征，但降低难度的 一种学习方式。在高中语文学科中实施“准课题研究”，需明确和掌握教学目标、原 则，设计实施步骤、组织形式......
[期刊论文] 作者：李秉康,
来源：信息技术教育 年份：2006
为了更多地了解1S09000标准认证的实质，规范学校的管理秩序，我校于2002年尝试引入IS09000标准，并于当年通过了认证。IS09000标准认证给学校管理带来了什么? 本文为全文原貌 未安装PDF浏览......
[期刊论文] 作者：李秉康,翁燕文,
来源：宁波教育学院学报 年份：2004
教育改革使传统的学校管理面临极限,教育发展又使学校管理的外延不断扩大,学校管理必须在研究性变革实践中实现基础教育学校的管理拓展....
[期刊论文] 作者：黄孟轲,袁湛江,李秉康,杨林,马超俊,陈尚余,任富强,周良华,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2013
黄孟轲：是“笔”写，还是“人”写？近日读贾平凹的长篇小说《带灯》，读到其后记中的一句话我心中咯噔一下，他说“你的笔是握在自己手里，却老觉得是什么力量在掌握了你的胳膊”。我想......
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