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[学位论文] 作者：李筑恒,,
来源：首都师范大学 年份：2011
任务型语言教学是交际法的发展,它通过学生在真实语境中用目标语进行交流,完成含有学习目标的任务,在自身的体验中主动建构目标语知识体系,形成综合语言运用能力。由国家教育...
[期刊论文] 作者：李筑恒,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2007
本文通过对华兹华斯的三篇代表作的解读,论述了华兹华斯诗歌中诗人将自我情感物化的创作风格。诗人通过物我合一的表现方式,将情感淋漓尽致地抒发出来,使读者产生共鸣。Thr...
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