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[期刊论文] 作者：李绍林 赵珍东 汪小根 颜仁梁,
来源：广东教育·职教版 年份：2019
现代学徒制是我国探索有中国特色职业教育的有力尝试，是职业教育的新鲜血液、新的突破点。学徒制学员具有双重身份，既是在校学生，又是企业员工，具有双重权利和保障。实行工学结合的人才培养模式，深度诠释“校企紧密合作、产教深度融合”的现代职业教育理念，既有利于学......
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