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[期刊论文] 作者：李继通,
来源：云南教育 年份：2004
新课程标准指出：语文教师要努力掌握和运用现代教育技术，充分利用教学设备，提高教学效率。多媒体技术集音、像、动画于一体，生动形象，声情并茂，在吸引学生的注意力和创设教学情境方......
[期刊论文] 作者：李继通,
来源：中小学信息技术教育 年份：2015
陶行知先生说过：“创造始于问题，有了问题才会思考。有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。”信息技术教学的最终目的，也是培养学生独立思考和独立操作计算机的能......
[期刊论文] 作者：李继通,,
来源：课程教材教学研究(小教研究) 年份：2007
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。建构主义教学设计原则强调:学生的学习活动必须与任务或问题相结合,以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动...
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