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[期刊论文] 作者：李绪桂,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2010
一、要突出一个＂读＂字＂读＂是语文学科的特点之一,它在语文教学中的作用是任何教学手段都不能替代的。在阅读教学的过程中,要充分发挥＂读＂的作用,坚持以读为本,以读促思,以读促悟,围......
[期刊论文] 作者：李绪桂,,
来源：中国高新区 年份：2016
我们家只有绪鄂和我兄妹。在他生前，我俩亲密无间，无话不谈。一转眼，哥哥已经去世十五周年，他走的太早，走的太急，一想到这些，我感到很痛心又很惋惜。...
[期刊论文] 作者：李绪桂,刘绍辉,
来源：小学语文教学 年份：2004
、从图入手，感知大意。对于能揭示文章中心的插图，用它来感知文章的大意，能起到事半功倍的作用。如《月光曲》一文，开篇时，可这样引导：１．图上哪个景物突出课题？２．图上有哪些人物？哪个是贝......
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