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[期刊论文] 作者：李绿山,,
来源：中国高新技术企业 年份：2015
文章介绍了限矩型永磁联轴器在煤矿机电设备中的应用及性能,对限矩型永磁联轴器在煤矿机电设备中的应用进行了特性匹配性设计,研究了与液力偶合器在生产实际过程中的差别及原...
[期刊论文] 作者：李绿山,,
来源：机电信息 年份：2012
介绍了变频调速技术的优势,对变频调速技术应用过程中应注意的问题进行了分析,阐述了变频调速技术的理论基础与控制策略,并就变频调速系统的硬件组成进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：李绿山,,
来源：机电产品开发与创新 年份：2013
煤矿机电设备的管理与维护是保证煤矿企业生产运行的关键,是煤矿企业里的重要的管理工作。论文对我国煤矿机电设备管理现状进行了分析,探讨了机电设备的安全管理和维护。...
[期刊论文] 作者：李绿山,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2000
以Ｓｔａｃｋｗａｒｅ Ｌｉｎｕｘ３．６为例，详细介绍了Ｌｉｎｕｘ无盘工作站的安装技术，包括Ｓｅｒｖｅｒ端和Ｃｌｉｅｎｔ端的详细安装和配置步骤。...
[期刊论文] 作者：李绿山,
来源：化工管理 年份：2012
进行煤矿开采作业中,综采工作面截割作业过程中的电动机烧损故障问题,是煤矿开采中井下电动机烧损事故的重要事故之一,对于煤矿的正常开采作业以及煤矿开采作业安全都有很大...
[期刊论文] 作者：李绿山,
来源：文学教育·中旬版 年份：2017
内容摘要：对学生进行能力的提升与培养，是新课程改革提出的要求，也是促进学生全面发展的必然选择。在当前小学语文的课程教学中，教师普遍存在不重视对学生阅读能力的培养，课程安排中也缺少相关的阅读能力训练内容，导致学生在小学语文的学习过程中就没有打好语文能力的......
[期刊论文] 作者：李绿山,
来源：电化教育研究 年份：2006
基于project-based learning学习模式是一种以项目来统整课程的课程教学模式。本文通过对“电视编导与制作”课程按基于project-based learning学习模式在课程的教学设计、课...
[学位论文] 作者：李绿山,
来源：东北师范大学 年份：2010
农村中小学现代远程教育工程已经由基础设施的大规模投入建设转入了应用阶段,如何充分利用农远工程设备和教育资源为教育教学服务,提高教学质量和效益,保证其可持续发展是今...
[期刊论文] 作者：李绿山,,
来源：化学工程与装备 年份：2017
煤矿在生产过程中,会产生大量的矿尘。矿尘,一般是指矿物开采或加工过程中微细固体的结合体,煤矿的矿尘分煤尘和岩尘两种。煤尘中主要含固定碳、可燃物,而岩尘中不含固定碳、...
[学位论文] 作者：李绿山,
来源：东北师范大学 年份：2023
随着高等教育改革工作的推进,大学生进行在线学习的机会越来越多,如何为学生提供更高质量的在线学习支持服务已经成为高校人才培养工作的重要组成部分。学生参与线上学习活动很多,但学习绩效不显著已经成为困扰在线学习质量的重点和难点问题。究其原因,与学习系......
[期刊论文] 作者：李绿山, 张博利,,
来源：机电产品开发与创新 年份：2013
论文介绍了稀土永磁电机结构特点、国内外应用现状以及技术发展趋势,重点介绍了稀土永磁无铁芯电机的结构和应用,控制技术及推广面临的问题。...
[期刊论文] 作者：李绿山,赵蔚,刘红霞,
来源：外语电化教学 年份：2020
移动学习技术与语言学习的结合产生了内容丰富的移动辅助语言学习,为语言教学的改革和发展提供新的方法和手段.基于大数据的学习分析技术可以充分利用移动学习管理系统记录的...
[期刊论文] 作者：李绿山, 赵蔚, 刘凤娟,
来源：外语电化教学 年份：2022
高效开展混合式教学提高了对教师教学支持和学生网络自主学习的要求。基于大数据的学习分析技术利用学习系统记录的日志数据、跟踪学习任务以及提供可视化报告等方式帮助教师改进实践，鼓励学生学习和提高学习成绩。本研究探索了利用可视化学习分析仪表盘实施监控......
[期刊论文] 作者：赵艳,赵蔚,李绿山,刘东亮,,
来源：现代远距离教育 年份：2015
在Chai,Koh,Tsai,&Tan(2011)开发的TPACK量表的基础上,对C市505位小学教师进行了调查,对收集到的数据运用学习分析技术中的因子分析、描述性统计分析、T检验、相关分析以及路...
[期刊论文] 作者：张静,战勇,杨光明,杨晓英,李绿山,张翔,,
来源：贵州师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
贵州省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目培训是全面提高贵州农村幼儿园骨干教师教育教学能力和专业化水平的重要举措。目前,该项目参训教师培训动机较强;培训内容和培训方...
[期刊论文] 作者：徐晓青,赵蔚,刘红霞,姜强,李绿山,程诺,
来源：电化教育研究 年份：2022
近年来,众多学者将学习分析应用于自我调节学习以优化学习过程和学习效果,但当前学习分析的应用多以数据为驱动,尚未涉及学习者内在要素的变化规律,无法得知学习分析是如何影响自我调节学习的.为回答该问题,研究首先基于现有研究和理论归纳学习分析与自我调节学......
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