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[期刊论文] 作者：李能英,
来源：赢未来 年份：2018
德育是小学阶段的重中之重，德育应随着教育过程的实施，潜移默化地渗透到学生的认知空间。结合学生性格喜好与日常习惯，利用激励策略，帮助学生构建信心，使得学生在求知的道路上不断......
[期刊论文] 作者：李能英,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：李能英,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
在以往的小学教育中,班级管理是小学班主任的日常工作之一,但是受到多种因素的影响,班级管理并不能取得理想的效果,同时还在一定程度上增加了班主任的工作量.随着素质教育理...
[期刊论文] 作者：李能英,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。调动学生的积极性，营造活跃的课堂气氛，使学生们积极主动地参与到课堂活动中就变成了教师的首要任务，而在这一过程中，最重要的是教师必须微笑面对学生，使学生不自觉......
[期刊论文] 作者：李能英,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
【摘要】：小学语文课程改革是一种具有创造性的教学活动，每一位语文教师在语文教学中应该追求的目标是让学生产生兴趣，变被动学为主动学，体现"以人为本"的教育理念。课堂教学改革的进一步深化和教学效率的提高，均离不开坚实的理论指导和完善的实践操作，尤其需要将其完......
[期刊论文] 作者：麦克辛, 陈杨国生, 李能英,,
来源：江苏外语教学研究 年份：2003
自五十年代迄今,由于社会、经济、文化及科技领域所起的巨大变化,英语似乎已成为一种全球性的语言。英语在经济领域中以及一切国际交往中已成为最为广泛使用的工具语言...
[期刊论文] 作者：李能英,李禄平,王紫娟,
来源：电子乐园 年份：2018
师爱无边，潜移默化地影响学生,春风化雨，润物无声,耐心教育，幼苗茁壮。爱如阳光，照到哪里哪里亮。只有内心阳光的 人，才能在温暖自己的同时，温暖别人。让我们用心中的阳光去点亮孩......
[期刊论文] 作者：李能英,李禄平,王紫娟,
来源：电子乐园 年份：2018
网络培训，充实大脑，提高业务水平。学思结合，付出真心，拥有爱心，用耐心引领学生成长。...
[期刊论文] 作者：李正梅,李能英,陶茂学,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2016
阅读与写作是小学语文教学中不可忽视的两个重要组成部分,对学生综合能力以及语文素养的发展来说有着不可替代的意义,因此应当对这两项教学工作予以重视.新时代背景下,教师应...
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