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[期刊论文] 作者：李舰君,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2017
本文基于动态系统理论对二语阅读课堂中学生的学习动机进行实证研究。研究发现,在阅读课堂中存在四种动机原型及其不同的动机发展轨迹,有五种因素影响二语学习者的动机动态发...
[期刊论文] 作者：李舰君,,
来源：边疆经济与文化 年份：2011
当今学者越来越关注法律英语的词汇特点。利用AntConc和SPSS软件,对情态动词shall在海事公约英语语料库与普通英语语料库中的分布状况进行了统计分析。研究发现：情态动词shall...
[期刊论文] 作者：李舰君,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2016
文章通过建立商务英语函电语料库,利用Antconc和SPSS软件,对商务英语函电的语篇衔接手段进行分析。研究发现:商务英语信函所使用的语篇衔接手段中语法衔接的比例明显高于词汇...
[学位论文] 作者：李舰君,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2010
英语中的衔接手段有多种,副词性衔接语是其中一种常见的衔接手段。本文以语料库为基础,采用定量与定性分析相结合的研究方法,旨在分析作文中副词性衔接语的分布情况和使用特...
[期刊论文] 作者：李舰君,,
来源：边疆经济与文化 年份：2007
交际式教学法在英语教学中起支配作用。阅读教学存在能真正胜任交际式教学法的师资不足及习惯于传统教学方式的学生的不适应性的问题。解决的方法是：对交际式教学法做好系统全......
[期刊论文] 作者：谭莉,李舰君,,
来源：中小企业管理与科技(上旬刊) 年份：2017
论文阐述了大学英语阅读教学现状中存在的问题，介绍了动态系统理论，并探讨了基于这一理论，老师和学生在大学英语阅读的教与学方面可以借鉴和使用的方法。...
[期刊论文] 作者：李舰君,李锋,
来源：黑龙江畜牧兽医（下半月） 年份：2020
为了研究英语阅读动机与英语阅读成绩之间的复杂关系,同时分析英语阅读成绩与英语学习环境在时间维度上对英语阅读动机的动态影响,笔者通过定量与定性分析相结合的混合研究方...
[期刊论文] 作者：李芳萍, 李舰君,,
来源：海外英语 年份：2017
介绍了大学英语阅读教学的现状和翻转课堂的优势,从动态理论视角提出将翻转课堂应用于大学英语阅读教学的方法和效果,旨在探索能够有效地改善大学英语阅读教学的方法。...
[期刊论文] 作者：管彦波,李舰君,,
来源：边疆经济与文化 年份：2015
本研究利用Ant Conc和SPSS软件,通过自行建库,对中国农林经济类博/硕士研究生学术论文摘要中因果连接词的分布情况进行了统计分析。研究发现:中国农林经济类博/硕士研究生使...
[期刊论文] 作者：李芳萍,李舰君,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2015
衔接手段的使用可以使科研论文英文摘要更加清晰和连贯。应用Halliday的衔接理论,通过自建语料库,分析船舶与海洋工程领域科研论文英文摘要的语篇衔接手段,旨在提高科研工作...
[期刊论文] 作者：孙丹,殷际文,李舰君,,
来源：黑龙江高教研究 年份：2013
教育生态学是一个新兴的交叉研究领域,它应用生态学的理论和方法研究教育现象和教育问题。文章从教育生态学的视角来思考大学英语教学系统中的各种要素关系和结构功能,实现分...
[期刊论文] 作者：李舰君, 杨传鸣, 孙丹,,
来源：教育探索 年份：2004
目前中国学生在学术论文英文摘要撰写中常见的错误有对人称指称的误用、对人称指称的错误替换、不能恰当地运用替代、不能恰当地运用省略和对连接词的使用存在着口语化的倾向...
[期刊论文] 作者：李舰君,王晓冬,王馨,,
来源：边疆经济与文化 年份：2013
当前,对商务英语信函的研究多为其文体特征,词汇特点或翻译技巧特点等,对商务英语的情态研究较少,同时研究方法多以定性为主。本文依据韩礼德的情态概念,结合商务英语的特点,...
[期刊论文] 作者：李舰君, 陈艳红, 杨传鸣,,
来源：东北农业大学学报(社会科学版) 年份：2013
英文摘要的撰写是否符合检索要求是国际检索机构关注的一个重要指标，而语篇衔接手段在英文摘要中的应用可以提高其简洁性、连贯性和逻辑性。以韩礼德与哈森提出的语篇衔接理论......
[期刊论文] 作者：杨传鸣,胡家英,李舰君,,
来源：东北农业大学学报(社会科学版) 年份：2013
汉英两种语言在语篇衔接方面有很大差异,其根源是中西话语文化规则不同。文章以Halliday和Hasan语篇衔接理论为基础,对比分析汉英两种语言在省略方面的差异,为语言学习者和翻...
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