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[期刊论文] 作者：李芝伦,,
来源：中小学教师培训 年份：1999
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[期刊论文] 作者：熊生贵,李芝伦,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
一、评价内容立体全面根据学生发展需求和“语文课程标准”的要求,我们将小学语文学业评价内容确定为:基础知识、写字(书法)、听力、说话(口语交际)、朗读、阅读(分书面阅读...
[期刊论文] 作者：肖世林,李芝伦,,
来源：教育科学论坛 年份：2016
泸州市江阳区通过“四结合”:综合评价与专项评价相结合,综合评价学校办学质量;学业评价与非学业评价相结合,全面评价素质教育质量;督查指导与专项培训相结合,打造评价骨干队...
[期刊论文] 作者：肖世林, 李芝伦,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
品质教育是着眼于人的素质发展、全面提高教育质量的教育。发展品质教育已成为当前教育改革创新的时代旋律。近年来,泸州市江阳区在顺利通过义务教育均衡发展评估验收后,...
[期刊论文] 作者：李芝伦,罗秀珍,
来源：四川教育 年份：2010
现代汉语词典对分数的解释为：评定成绩或胜负时所记的分的数字。显然，分数评价就是用直观明确的数字来表明考试结果：一目了然的数字会使得学生清楚地知道自己处于什么水平，家长、......
[期刊论文] 作者：熊生贵,李芝伦,,
来源：小学生作文辅导(三四年级适用) 年份：2012
习作题目解析小朋友,你见到过母鸡下蛋的情景吗?看到这个题目,你一定感到十分好奇吧!从题目来看,这篇文章是要告诉我们母鸡下蛋的故事,显然是以记事为主的文章。那么,故事的...
[期刊论文] 作者：熊生贵,李芝伦,,
来源：小学生作文辅导(三四年级适用) 年份：2013
习作题目解析两分钟,这是我们多么熟悉的时间呀!怎么会不一样呢?看到这个题目,你也许会觉得有些奇怪吧!原来,这是一次体验时间快慢的游戏。既然是游戏,就要记叙游戏的经过,当...
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