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[期刊论文] 作者：李花茹,
来源：青年时代 年份：2013
本文通过对学生何琳的心理辅导阐述了老师在教育过程中所扮演角色的重要性；班主任应多观察每一位学生，掌握其内心动态，多与他们沟通，帮助他们建立良好的心理和健全的人格，力求让每......
[期刊论文] 作者：李花茹,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2012
培养综合归纳能力激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维;便于培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力;有利于培养学生口头表达能力;有利于对知识的理解。在课堂讨论或辩论...
[期刊论文] 作者：冯红军,牛丽林,李花茹,付玉军,牛胜利,米彩锋,
来源：中国实用医药 年份：2009
目的了解鲍曼不动杆菌耐药谱及碳青霉烯酶的研究。方法用VITEK60型全自动药敏分析系统鉴定药敏系统及纸片扩散法进行药敏实验;PCR扩增和测序分析检测碳青霉烯酶VIM、IMP、OXA...
[期刊论文] 作者：周淑新,宣爱萍,王宁,罗春玲,李花茹,王琦,邓琳琪,张俊英,
来源：中国实用护理杂志 年份：2005
2003年12月始,H5N1高致病禽流感(HPAI)相继在亚洲的8个国家爆发[1].我国在本次爆发中未发现人感染病例,截止2004年2月20日,已有16个省、53个饲养场爆发了禽流感,其中49个饲养场感染了H5N1病毒[2].本次爆发的规模、传播速度、波及范围是40年来最严重的[3].WHO认......
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