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[期刊论文] 作者：李蕙萌,,
来源：牡丹江大学学报 年份：2011
《义务教育语文课程标准》指出：“评价方式要将形成性评价与终结性评价、定量评价与定性评价相结合。要加强学生的自我评价和相互评价。”在中学语文教学评价中，成长记录袋评价......
[期刊论文] 作者：李蕙萌, 于冰,
来源：出版人 年份：2022
＜正＞冰姐扒书的两年。对不确定的未来，是选择看见才相信，还是相信才看见？这是书店从业者，甚至是每个处在当下变局中的职业人，都要思考的问题。2021年，国内的大型出版公司、出版社、发行商纷纷发力布局抖音；行业外的自媒体人和大V开始抢占口播类知识赛道，品牌自播成为大势......
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