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[期刊论文] 作者：李虹毓,李运,
来源：健康管理 年份：2020
针对护理学基础实验教学中存在的问题,开展基于翻转课堂教学改革的行动研究,不断探索和改进翻转课堂在护基实验课中的教学模式和方法,提高教学质量,培养学生综合素质。经过教...
[期刊论文] 作者：逄冬,李虹毓,
来源：中国继续医学教育 年份：2018
目的探讨翻转课堂与学生小讲课相结合在《护理学基础》课程中的应用效果。方法采用整群抽样的方法选择我校护理本科,其中对照组为2014级学生共88人,实验组为2015级学生共82人...
[期刊论文] 作者：李虹毓, 秦荣廷,,
来源：现代商贸工业 年份：2016
随着经济的高速发展,作为＂朝阳产业＂、＂无烟产业＂的会展业也迅速崛起,形成了一个新兴的经济模式,会展业也曾被经济家将其与旅游业、房地产业一起并称为三大新经济产业。然而会展......
[期刊论文] 作者：李虹毓,隋树杰,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
目的:探讨翻转课堂与临床见习相结合在护理学基础实践教学中应用效果。方法:采用整群抽样的方法选择我校护理本科161人为研究对象,其中2014级学生88人为实验组,2013级学生73...
[期刊论文] 作者：李虹毓,隋树杰,
来源：中国高等医学教育 年份：2018
目的:探讨翻转课堂与临床见习相结合在护理学基础实践教学中应用效果.方法:采用整群抽样的方法选择我校护理本科161人为研究对象,其中2014级学生88人为实验组,2013级学生73人...
[期刊论文] 作者：李虹毓, 于方, 隋树杰,,
来源：中华护理教育 年份：2016
目的 探讨翻转课堂在护理人际沟通课程中的应用效果。方法 选择我校2013级和2014级护理专业本科学生,其中2014级共88名学生作为试验组,采用翻转课堂教学法进行教学;2013级学...
[期刊论文] 作者：隋树杰, 于方, 李虹毓,,
来源：中国高等医学教育 年份：2016
目的：探讨回顾具有护理专业特色的第二课堂活动对护理人才培养质量的作用和影响。方法：构建完整的第二课堂活动方案，利用第二课堂活动推动全方位教学改革，争取成效最大化。结果：第......
[期刊论文] 作者：于方,史淑杰,梁明,李虹毓,
来源：健康之友 年份：2021
目的:观察生本教育视野下翻转课堂教学在《护理学基础》技能实操教学中的应用?方法:选取于2017年9月-2019年10月2017级?2018级护理本科生156名，对照组76名护生采用传统教学法，实验组80名护生采用特色翻转课堂教学模式开展教学，对比两组理论成绩?操作成绩?教学满意......
[期刊论文] 作者：于方, 史淑杰, 逄冬, 李虹毓,
来源：中国标准化 年份：2021
目的:观察学生标准化病人（SSP）应用于《护理学基础》翻转课堂教学的效果。方法:采用整群抽样的方法,选择2017年9月-2019年10月期间哈尔滨医科大学护理学院2017级、2018级156名护理本科生纳入至本次研究中,对照组76名护生采用传统教学法,实验组80名护生应用SSP并结......
[期刊论文] 作者：胡苏珍, 潘桃, 黄金银, 李虹毓, 陈燕,
来源：中国医疗管理科学 年份：2022
目的 了解警务人员现场急救能力及急救意愿，分析其影响因素，并以警务人员为例，探讨提升重点人群现场急救能力的策略。方法 采用定额抽样法，选取宁波各县、市、区不同警种的11 850名警务人员作为调查对象，采用自行设计的急救知识知晓率及急救意愿问卷对调查对象进行现......
[期刊论文] 作者：孙宁,李来酉,李静静,王艳,李运,李虹毓,
来源：城市住宅 年份：2021
在积极老龄化背景下,智慧养老服务大数据应用对我国健康养老产业创新发展具有推动作用。从服务理念和服务场景两方面介绍智慧养老服务大数据应用现状,分析我国智慧养老服务大...
[期刊论文] 作者：李志豪 余斌佳 李欣怡 方楚筠 李虹毓,
来源：中国应急管理科学 年份：2021
摘要：目的：了解首批援鄂医务人员应对心理危机有效的策略，为进一步提高突发公共卫生事件的应激能力提供参考。方法：采用半结构式访谈法，对浙江省12名援鄂医务人员进行质性访谈，采用Colaizzi分析法对访谈资料进行分析。结果：共提炼出3个主题：渴求社会支持、依靠团队协作......
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