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[期刊论文] 作者：李观芸,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2020
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,只有提高学生的识字能力才能够有效地促进学生语文水平的提高。但是由于我国汉字博大精深,经常会遇到一字多音,一字多意的状况,所以这...
[期刊论文] 作者：李观芸,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：李观芸,
来源：江西教育C 年份：2016
素质教育实施以来，关于创新教育的呼声已经在教育界响彻良久，那种对于创新人才的呼唤警醒了很多教育者，尤其是小学语文教师。语文作为一个语言学科，是所有学科的基础，承载着培养创新人才的重任，语文不仅具有工具性，更具有人文性，而创新思想在语文学科的渗透，不仅可以提升......
[期刊论文] 作者：李观芸,,
来源：新课程(中) 年份：2016
结合“综合素质教育评价平台”的评价优势,把教育教学、文明礼仪等教育管理工作深度融合,创新教育模式,提高学生综合素质,推进素质教育,促进学生全面发展,帮助学校实现信息化...
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