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[期刊论文] 作者:李规桂,, 来源:现代职业教育 年份:2019
中职校的学生英语基础薄弱,学习效率较低,学生学习挫败感较强,有的甚至丧失对英语的学习欲望和兴趣.但是通过程式语言的背诵,让他们的英语口语表达变得地道、自如和流利,这种...
[期刊论文] 作者:李规桂,, 来源:语数外学习(高考英语) 年份:2012
中职英语教学存在着很大的困难,因为学生英语基础普遍比较差,口语表达能力差,同时,学生从心理上惧怕英语学习,心理压力大。此外,传统的灌输式教学方式,课堂上几乎没有太大变...
[期刊论文] 作者:李规桂, 来源:考试与评价 年份:2020
【摘 要】 我们不断探索提高中职学生英语学习兴趣的方法。富媒体的运用为英语课堂注入新鲜的血液,让学生富有激情、产生学习英语的欲望、产生创新的意识等等。  【关键词】 富媒体 创新 自主学习  富媒体,即英文rich media的直译,它不是一种具体的互联网媒体......
[期刊论文] 作者:李规桂, 来源:理论与创新 年份:2018
摘 要:因为发达的网络和媒体资源,世界正逐渐缩小成一个村落,各种文化也在这村落里互相影响和碰撞着,作为承载两种不同文化知识传递的英语课堂,要发挥好它的作用,可以利用这两种文化的信息差激起学生的兴趣。通过两种文化的差异对比,进一步深入了解,更有益于知识的吸收......
[期刊论文] 作者:李规桂,, 来源:读与写(下旬) 年份:2012
本文通过艺术上的“留白”在英语课堂的恰当应用这一方法,阐述了英语课堂留白的意义,以及对课堂留白的正确思考.并阐述如何在教学的各个环节适当应用“留白”这种手法,提出留...
[学位论文] 作者:李规桂,, 来源:福建师范大学 年份:2015
随着时代的发展和科学技术的进步,职业教育的培养目标以及生源质量方面也随之发生巨大的变化。传统的教学模式的应用挫伤了学生的英语学习兴趣,与动漫专业无关的英语教材降低...
[期刊论文] 作者:李规桂, 来源:北京电力高等专科学校学报 年份:2011
摘要:英语听说读写四项基本技能中,听力是关乎信息输入和输出以及信息处理的复杂课程,因此在英语课堂教学中,听力是最难的一个环节。尤其在面对授课对象是职专生时,听力教学有点束手无策。因此本文试图通过分析职专生的特点,以培养学生的兴趣和信心为前提,寻找解决的......
[期刊论文] 作者:李规桂, 来源:海外英语 年份:2022
“三教”改革推动“课堂革命”,将中职英语课程改革推向纵深。教师队伍建设是“三教”改革的核心,教材建设是载体,教法改革是手段,所以要推动改变教师教学理念、整合教材内容、应用情境教学法、采用混合式教学模式,来激发学生学习的兴趣,增强学生学习幸福感,培养学生自......
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