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[期刊论文] 作者:李迎淼, 来源:读写算 年份:2013
【摘要】心理学告诉我们,小学生正处于身心发展的重要阶段。注意力容易分散。浓厚的学习兴趣,能有效地诱发小学生的学习动机,促使学生自觉地集中注意力,以愉快的心情投入到学习活动中。教师在数学课堂教学中,通过创设情景,提出问题引导学生去探索,去发现,以愉快的心情去......
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