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[期刊论文] 作者：李郧钟,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2019
[摘 要：数学是一项综合性的教学科目，对于学生的基础认知能力以及综合实践能力都有积极的促进意义。高中阶段处于学生知识整合、技能养成的关键阶段，数学教学中我们要重视学生的学习能力教育，培养学生良好的学习习惯，更好的促进学生数学素质的全面发展。 关键词：中......
[期刊论文] 作者：李郧钟,,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2013
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力；不但要发展学生的智力，而且要发展学生的创造力......
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