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[期刊论文] 作者：李锡丹,,
来源：新西部(理论版) 年份：2012
针对高职院校计算机选修课程存在的问题,本文提出了改进教学模式,提高学生的学习兴趣;利用网络延伸课堂教学;引入多元化评价体系,改进考核方法和提高创新能力的具体教学改革...
[期刊论文] 作者：李锡丹,
来源：中国信息界 年份：2010
在信息时代,计算机教学在医学教育课程设置中处于重要地位。学生计算机操作水平的高低,不但反映该校的教学质量,同时也是衡量就业竞争能力的重要方面。作为以计算机应用知识...
[期刊论文] 作者：李锡丹,
来源：卫生职业教育 年份：2004
提出面向社会需求,满足学生需要,突出计算机课程特点,提高教学质量的改革观点....
[期刊论文] 作者：李锡丹,
来源：卫生职业教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：李锡丹,
来源：新西部 年份：2009
素材的采集与处理遵循的原则是:在保证播放画面清晰、流畅的基础上,应尽可能的减小插入文件的体积.教师只要对素材的采集和集成有了较为全面的了解,就可以利用PowerPoint的特...
[期刊论文] 作者：李锡丹,王舟,,
来源：新西部(理论版) 年份：2014
高职医学专业计算机基础教学在方法上要注重要区分层次,因材施教;寓教于乐,激发学习兴趣;精选教学案例,突破教学难点;实施创设问题情境和启发式教学相融合;利用网络资源,延伸...
[期刊论文] 作者：李锡丹,王舟,
来源：新西部：下旬·理论 年份：2013
高校多媒体教学中存在着滥用多媒体、忽视传统板书教学、降低教学主体的参与性。解决对策：一是注意多媒体教学使用要适度，二是将多媒体教学与板书教学相结合，三是加强师生间的课......
[期刊论文] 作者：李锡丹,徐晓丽,
来源：卫生职业教育 年份：2011
在信息时代,计算机教学在医学教育课程设置中处于一个很重要的地位。学生计算机操作水平的高低,不但反映该校的教学质量,而且反映学生就业竞争能力的强弱。作为以传授计算机...
[期刊论文] 作者：丛丹妮,苗秀杰,李锡丹,陈晓玲,,
来源：探索科学 年份：2020
为了积极应对新冠肺炎疫情对教育教学的不利影响,各级各类学校积极响应教育部“停课不停学”的号召,大规模开展在线教学.文章以大庆医学高等专科学校开设的《Visual Foxpro程...
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