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[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:教育实践与研究 年份:2006
词汇教学是小学英语教学的一个重要组成部分。在进行这部分教学时,要针对小学生的身心特点,努力激发学生的学习兴趣,培植情感,使词汇教学既充满快乐,又充满灵气。教师可以通...
[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2011
针对目前小学英语备课中存在的诸多问题,教师应改进备课模式,提升备课实效。本文以笔者在教研实践中采用的新的备课模式为依据,阐述了新的备课模式对教师备课的导向作用,并简...
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:考试 年份:2015
江苏省句容市河滨路小学是一所花园式的学校,规划齐全,布局合理,设施一流,自然景观和人文景观和谐交融,使学校成为句容河畔一道独特、亮丽的风景线。  学校本着“做最好的自己”的校训,以“培育阳光生命,奠基幸福人生”为办学理念,以“厚德博学,求真创新”为校风,以“为......
[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:江苏教育 年份:2017
学习能力是英语学科核心素养的重要方面。从学习能力的各个层面与学生整体能力发展的关联度这一角度分析,可以将英语学习能力分为基础性学习能力、提升性学习能力和创造性学...
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2009
《牛津小学英语》(译林版)高年级的对话(语篇)篇幅长、图片情景少、信息量大、语言点多,学生理解对话难度大。教学中,如果教师不注意方式、方法,语篇教学的效果就会受到影响;如果教师......
[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:居舍 年份:2018
伴随着国民经济的不断发展,当今社会对于电力能源安全性以及应用性的要求日益攀升。其中在电力工程施工环节当中,有一项工作十分关键,那就是配网架空线路的建设施工,该项工作...
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2014
在父母的眼中,每一个孩子都是“天使”;在教师的心中,每个学生也应当是“天使”。即便是学困生,他们也只是“折翼的天使”。由于多种因素的影响,近两年,笔者接任班级的学困生(70分以......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2012
随着小学英语课程改革的深入推进,立足儿童立场,构建以生为本的小学英语课堂已经成为小学英语教学发展的必然选择。然而,纵观众多的公开课、普通课,儿童立场的缺失现象仍然屡见不......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2014
引言课堂教学有三重境界:第一重境界,课堂上只见教师,不见学生.课堂是教师的讲堂和表演舞台;第二霞境界,既见教师,又见学生,教师住成就学生的同时不忘展示自己的才情;第三重境外,教师减......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2011
一、“四学三练”模式的研究背景随着基础教育课程改革的深入推进,优化课堂教学,提高课堂教学效益,实现“减负增效”已成为当前基础教育阶段教学研究工作的重点和热点。因而,提高......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2010
《牛津小学英语》(江苏译林版)A版块对话话题丰富,内容贴近生活,语言规范地道,情景真实生动、富有情趣,是教材的核心内容。A版块的教学强调整合优化,突出整体感悟,关注语言技能的综合......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2016
自2011年起,在探寻小学英语高效课堂教学的改革中,我们推出了小学英语“四学三练”课堂教学模式。随着教学改革的不断向前推进,追求“四学三练”课堂教学模式新的发展空间成为改......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:小学科学·教师版 年份:2018
故事对于小学生来说具有无比的魔力,它能吸引孩子走进书本;它是一把金钥匙,能为孩子打开阅读的大门。在小学英语教学中,教师要有效利用故事体裁的教学内容,紧紧抓住故事教学的关键,将学生阅读、学习故事的兴趣更多地集中在故事本身,而不是语言形式;通过梳理故事的线索、......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:福建教育:小学版 年份:2009
形成性评价是新课程所要求的重要评价形式,“其目的是激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神”,其激励功能、调控功能和教育功能......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:福建教育:小学版 年份:2007
词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇就没有甸子,就不能很好地表达思想,进行顺利的交流和沟通。英语词汇包括单词、短语和习惯用语。掌握一定数量的词汇是学好英语的基础。......
[期刊论文] 作者:李陆林, 来源:福建教育:小学版 年份:2008
语音是语言的三要素之一。语音教学是语言教学的重要内容之一。学生学好英语语音,掌握自然规范的发音方法和技巧,养成良好的发音习惯,能增强学习英语的信心,能提高听、说、读、写......
[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:江苏教育 年份:2012
“我希望.我的思考、我的付出能够流泻出冽冽甘泉,不停地滋润着小学英语这片‘田地’。在这里,我能够收获越来越多的希望;我相信,我追求教育理想的执着终有一天能把我带往心仪之所......
[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2009
本文结合一次教学研讨活动,探讨了开展农村小学英语教学研讨活动的要点:一是以师为本,尊重并激发教师的教学智慧,让教师成为教研活动的主人;二是充分关注教研活动的过程;三是...
[学位论文] 作者:李陆林, 来源: 年份:2014
由于风能具有波动性、间歇性、低能量密度、不可控性等特点,因而风电功率也是波动的、间歇的。风电场输出功率预测有助于电网调度部门根据日负荷曲线及时制定合理的日运行方式,并且能够准确地调整调度计划,满足次日的电力需求。同时优化常规机组的出力,达到减少......
[期刊论文] 作者:李陆林,, 来源:小学教学设计 年份:2010
一、设计思路1.以效益为根本,以创新求发展,积极探寻和尝试小学英语高效课堂教学模式,为小学英语课堂教学提供新的思考和出路。本节课,我以我主创的“四学三练”(四学:导学、...
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