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[学位论文] 作者:李雯楠,,
来源:江西师范大学 年份:2017
在基础教育新课程改革实施过程中,国家教育部颁发了《普通高中思想政治课程标准(实验)》,该文件明确指出,思想政治课堂教学要“立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需...
[期刊论文] 作者:李雯楠,,
来源:才智 年份:2004
把快乐教学法应用于初中思想品德课教学,是乐教、愉学的具体体现,能有效激发学生的学习热情,提高学习效果。...
[期刊论文] 作者:李雯楠,,
来源:科技资讯 年份:2015
在以汉文化为主体的大学校园中,少数民族学生受本民族文化固着性、汉语能力适应性和社会环境、院校行为的影响,普遍表现出语言交流、饮食、民族活动等文化上的差异与冲突,进...
[期刊论文] 作者:李雯楠,,
来源:课程教育研究 年份:2015
在中学生中,有一类学生很容易被老师忽略,他们不惹事,不捣乱,学习成绩平平,没有突出的表现,却很有潜力,只要教师采取有效措施,强化引导,就一定能激发他们的潜能。Among the...
[期刊论文] 作者:李雯楠,
来源:科技展望 年份:2016
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