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[期刊论文] 作者：李颖魁,,
来源：甘肃教育 年份：2019
一、确定单元内容单元教学中的"单元"已不再局限于教材中的"教学单元",这里的单元是一个教学主题,由若干节具有内在联系的课或知识点所组成.这些具有内在联系的若干节课相互...
[期刊论文] 作者：李颖魁,
来源：甘肃教育 年份：2013
〔关键词〕 数学教学；学困生；成因；对策 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2013） 08—0064—01 每个学校、每个班级不可避免地存在学困生，为了提高整体教学水平，必须关注学困生。下面，笔者结合自己的教育教学实践，谈谈学困生......
[期刊论文] 作者：李颖魁,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 作业评价；现状分析；策略 〔中图分类号〕 G623.9 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014） 14—0089—01 作业评价是教师的一项常规工作，它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，有着十分重要的作用。作业的评价方式是多种多......
[期刊论文] 作者：李颖魁,,
来源：教育革新 年份：2013
我校自实施课改工作以来,全体老师通过备课研讨、教学研讨、课前讨论及课后反思等途径,在实际教学中摸索到一些有益的教学方法,为今后课改实验工作的全面铺开打下了良好的基...
[期刊论文] 作者：李颖魁,,
来源：新课程(下) 年份：2011
为认真贯彻我县新一轮的课程改革会议精神,我们学校把“小组讨论、合作探究、自主学习”作为课改模式积极倡导并加以推广,小组合作学习在本学期我校教育教学活动中已In ord...
[期刊论文] 作者：李颖魁,魏金专,,
来源：教育革新 年份：2015
一口流利的英语离不开大量的词汇积累,掌握一定数量的词汇是学好英语的基础,否则,阅读、翻译、交流都无法顺利进行。《义务教育英语课程标准(2011版)》二级目标确定了小学阶...
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