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[期刊论文] 作者：李齐坚,,
来源：词刊 年份：2011
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[期刊论文] 作者：李齐坚,,
来源：广播歌选 年份：2010
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[期刊论文] 作者：李齐坚,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
摘 要： “自学—点拨—训练”模式运用于化学教学中，使学生变被动学习为主动学习，变信心不足为充满信心，从而获取学习的成功。学生一旦掌握了学习的方法，不但能提高各种能力和素质，而且终身受益。 关键词：自学；点拨；训练；教学模式；自主学习 在化学课堂教学中，根据......
[期刊论文] 作者：李齐坚,,
来源：长江文艺 年份：2011
且让我们划一只思绪的小船rn缓缓靠岸于百年前的风雨河山rn手举长江如一杯酒细细品玩rn在这野菊花盛开的夜晚...
[期刊论文] 作者：李齐坚,,
来源：科技信息(学术研究) 年份：2007
实验考试重在实际操作,实验和实习能培养学生的观察能力、调查研究能力、分析思维能力和动手操作能力,是提高学生科学素质的重要途径之一。Emphasis on practical operatio...
[期刊论文] 作者：李齐坚,,
来源：词刊 年份：2007
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[期刊论文] 作者：李齐坚,,
来源：新课程(综合版) 年份：2004
新课程要求改变课程实施过程中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力以及...
[期刊论文] 作者：李齐坚,谢盼春,
来源：音乐教育与创作 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李齐坚,洪莉娟,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
长期以来,中学化学实验教学质量不高,教学效果不佳,究其原因是化学实验教学把学生看成是知识的接收器和不会思维的机器,学生不是学习的主人,而是律条的奴隶.针对传统化学实验...
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