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[期刊论文] 作者：杜勇飞,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：杜勇飞,,
来源：理科考试研究 年份：2015
在数学的教学中,教师应成为学生学习活动中的启发者、质疑者和促进者.教师如何发挥好自己的“导向”作用,使学生成为学习的主体,这就需要教师对课堂教学中的问题进行科学、合...
[期刊论文] 作者：杜勇飞,
来源：考试·教研版 年份：2013
【摘要】 体育教学也符合客观规律的发展需求，在充分把握体育教学中存在的客观规律的前提下，遵循这些规律并据此指导体育教学，才能够切实实现体育教学质量的提高。 【关键词】 体育教学 客观规律 教学质量 【中图分类号】 G622 【文献标识码】 A 【文章编号......
[期刊论文] 作者：杜勇飞,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2014
通过我多年的高中数学教学实践发现，小组合作学习不仅能培养学生的合作意识，而且能提高课堂教学的效率。在指导学生进行小组合作学习实际操作时也出现了好多的问题，如：有时学生讨论要占去不少时间，结果完不成既定的教学任务；有时讨论会“卡壳”，不能得到有用结果等。那......
[期刊论文] 作者：杜勇飞,
来源：体育视野 年份：2020
公共体育课程是提高学生身体综合能力的基础载体。基于此,文章对融入体适能训练的高校公共体育课程进行研究。结合对体适能训练意义与融入价值的分析,文章提出,高校需要将终身体育作为公共体育课程建设的核心,要预先了解学生的身体素质情况,可根据不同情况,分组......
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