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[期刊论文] 作者：杜敏毅,,
来源：安徽教育 年份：1982
宋代范仲淹的《岳阳楼记》是脸炙人口、千古传诵的杰作名篇。近千年来不知有多少学者名流从中吸取丰富的营养。关于评点《岳阳楼记》的文章很多，不赘述。现仅就在教学中如...
[期刊论文] 作者：杜敏毅,
来源：安徽教育 年份：2004
在古典文学教学中,关于作者的简介,往往出现名、字、号。学生对名、字、号产生的缘由及彼此间的关系、区别,总是不大了解,为此,笔者想简略地介绍这方面的常识。In classica...
[期刊论文] 作者：杜敏毅,
来源：安徽教育 年份：1984
本文所谈的人称,就是指用某种人称去写作的“人称”。即我把“我”写进作品中去,称为第一人称;我把“你”写进作品中去,称为第二人称;我把“他”写进作品中去,称为第三人称。...
[期刊论文] 作者：杜敏毅,
来源：安徽教育 年份：1985
《岳阳楼记》这篇文章,究竟属何种文体,众说纷纭。很多教学参考书只交代熔记叙、抒情和议论于一炉的表现手法。只有安徽人民出版社77年版的《阅读与习作》,说是“一篇脍灸人...
[期刊论文] 作者：杜敏毅,
来源：安徽教育 年份：1981
一、“爷娘闻女来，出郭相扶将”课本注释：〔郭〕外城。这种注释是不够妥当的。就诗推理，木兰的父母不是从内城走到外城去迎接女First, “The goddess has heard of a woman, a...
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