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[期刊论文] 作者：杜朋花,
来源：华夏教师 年份：2018
在高中教学的过程中,班级凝聚力的高低是班级管理水平的直接表现,凝聚力高的班级往往更加容易管理,并且普遍学生专业知识的学习成绩较好。而高中班主任作为班级的管理者,就必...
[期刊论文] 作者：杜朋花,,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
教学过程中,如果教师没有切实关注学生的实际体验,而是自顾自地依赖个人经验和主观感觉来进行教学,这样的课堂必然是单调且缺乏生机的。为此,笔者认为高中化学教师要关注...
[期刊论文] 作者：杜朋花,,
来源：理科爱好者（教育教学版） 年份：2011
笔者结合高中化学教学实际,认为高中化学作为具有操作性和启发性的学科,在高中教育体系中不可替代.在当前的教育背景下,高中化学教师有必要进一步提升教学策略的有效性,要从...
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