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[期刊论文] 作者：杜泽茜,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：高中历史学科素养的形成，需要广大师生共同努力，设定合理科学的教学目标，以课本知识为基础，帮助学生梳理历史事件，形成正确的历史观念。采用各种有效的教学模式和方法，构建多元化的评价体系，帮助学生养成良好的学习习惯，树立他们的自信心，提升对本学科学习的主动性，为......
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