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[期刊论文] 作者：杜海翔,,
来源：才智 年份：2010
一、教材图表的基本特点分析1、图表内容具有较严密的科学性地理学科有着严密的科学性。作为信息载体的图像、表格理所当然的要求合乎科学性。新教材中的图表都能以科学...
[期刊论文] 作者：杜海翔,
来源：物理教学探讨：中学教学教研专辑 年份：2010
高中物理概念难教难学。研究高中物理有关“前概念”，进行有效的概念转变教学是一个新的研究课题。本文是笔者结合学习相关“前概念”理论，对“前概念”的认识和教学实践中进行......
[期刊论文] 作者：杜海翔,
来源：成才之路 年份：2017
（江苏省苏州吴江汾湖高级中学 江苏 苏州 215211） 摘 要：学生进入高中后普遍感到高中地理内容多、难度大，尤其是必修一中的自然地理模块的学习更让他们感到困难。文章从注重故事日常积累、故事情境信手拈来，精心构思课堂环节、合理引入故事情境，优化课堂教学布局、......
[期刊论文] 作者：杜海翔,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2014
一、什么是地理案例教学法 案例教学法在1870年最先应用于法律教育中，后来被推广到各类教育教学中。地理案例教学法，是从分析某一典型的地理事实材料入手，探究地理事物的时空演化规律，由具体到抽象，由感性到理性，促使其原理与现实世界相结合。其基本思想是培养学生......
[期刊论文] 作者：杜海翔,
来源：中学教学参考 年份：2016
现代教育技术作为先进的教学手段,在高中地理教学扮演了重要的角色,发挥了重要的作用。传统教学媒体依然活跃在地理课堂,并没有退出。如何根据教学的需要合理选择利用不同的...
[期刊论文] 作者：杜海翔,,
来源：中学物理 年份：2013
提高课堂的效率,简单理解:通过有效的课堂教学方法,在最短的时间里让学生在学科知识、能力以及综合素质等方面得到最大限度的提高.随着高中物理新课程标准的进一步深入实施,...
[期刊论文] 作者：杜海翔,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2016
[摘要]现代教育技术作为先进的教学手段，在高中地理教学扮演了重要的角色，发挥了重要的作用。传统教学媒体依然活跃在地理课堂，并没有退出。如何根据教学的需要合理选择利用不同的教学媒体，提高课堂教学质量，是每个地理教学应该考虑和研究的问题。 [关键词]传统教......
[期刊论文] 作者：杜海翔,,
来源：中学物理 年份：2010
物理教学中已经习惯于让学生直接面对简化了的物理问题及物理模型,运用抽象的逻辑推理及数学运算.而面对实际问题的物理情景,通常束手无策.针对这种现象,就需要在教学方法和...
[学位论文] 作者：杜海翔,
来源：华北电力大学(北京) 年份：2021
利用无机水合盐过冷蓄能是解决太阳能等可再生能源不稳定性和间歇性的有效手段,对减少化石能源使用以及提高能源利用率具有重要意义。本文利用机械振动诱发方法,针对水合盐相变材料三水醋酸钠（Sodium Acetate Trihydrate,SAT）凝固特性进行了实验和模拟研究。实验......
[期刊论文] 作者：马健,杜海翔,
来源：中国无线电管理 年份：1994
纪念《中华人民共和国无线电管理条例》颁布实施一周年陕西省无委采取多种形式。念《中华人民共和国无线电管理条例颁布实施一周年。今年８月份，省无委组织了由部分地、市无委办......
[期刊论文] 作者：杨云，杜海翔,
来源：中国公路 年份：2007
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[期刊论文] 作者：杜海翔,周国兵,
来源：电力科学与工程 年份：2021
利用钢球敲击和电磁振动器诱发圆角矩形蓄热单元内稳定过冷三水醋酸钠溶液凝固并释放热量,实验研究了蓄热单元表面不同敲击位置以及不同振动频率和输入电压下结晶诱导时间的...
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