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[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：广东社会科学 年份：1995
毕达哥拉斯哲学再研究杜焕强曾被恩格斯誉称为第一次说出了“宇宙的规律性”的古希腊哲学家毕达哥拉斯，在我国的欧洲哲学史教科书中却是以西方的唯心主义祖师爷的身份被载入史......
[期刊论文] 作者：杜焕强,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2000
广东开放改革以来，科技奖励政策实行了重奖个人等多方面的变革。这些变革一方面推动广东科技和经济的发展，而另一方面也产生了一定的负面作用。因此，重奖的政策在今后将会被科技......
[期刊论文] 作者：杜焕强,,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：1995
本文论述了爱因斯坦的逻辑简单性思想的主要内容,及其在科学研究中的重要作用,并说明它和力学还原论有重要区别。...
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：华南理工大学学报(社会科学版) 年份：1999
本文根据康德理性主义中的实践理性高于理论理性的观点,分析了西方人文主义者批判科学技术的原因和目的,并由此进一步说明在科学精神和人文精神互补统一过程中,人文精神高于...
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2003
尽管香港在经济转型中遇到一定的困难,但香港特区政府所制定的科技政策和发展目标具有它的客观依据和必要性.经过这几年的实践,这些政策也有了成效....
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：华南师范大学学报：社会科学版 年份：1999
本文分析澳门发展高新技术产业的有利和不利因素，指出澳门回归后，发展高新技术产业，推进工业转型，可以解决澳门９０年代以来所出现的工业困境问题，维持澳门的经济繁荣。...
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：华南师范大学学报：社会科学版 年份：1997
本文从认识论的角度探讨自然科学中的美和真的关系,并说明自然科学中美学思想方法的容观依据和局限性...
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：华南师范大学学报：社会科学版 年份：2005
爱因斯坦认为现代科学理论不可能从事实用归纳法导出,科学理论又具有思辨性和虚构性的特点.因此科学理论只能由思维的自由创造而产生.爱因斯坦这种自由的思想是其认识论的精...
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：岭南学刊 年份：1995
研究现实的问题是摆脱当今哲学困境的出路杜焕强一、造成当今哲学困境的原因当代我国的现实生活面临着科学技术的高速发展和以市场经济为目标的经济体制改革两个重大变化，这两......
[期刊论文] 作者：杜焕强,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【摘要】高职实训教学中通过再现企业场景、企业真实案例，使学生在实训中时时以准员工的标准要求自己，不断地培养提升自身的职业能力。该实训教学模式融“企业场景、工作任务、职场规范”于一体，不断地培养学生的计算机系统安全的职业能力。 【关键词】职业能力......
[期刊论文] 作者：杜焕强,郑仲,
来源：魅力中国 年份：2013
本文将根据织物花样图案设计的特点，结合视觉密码及签证技术的优点，提出了一种新的织物花样设计方案。其首先由织物花样的主图案提取特征值．产生签名；由可信第三方权威机构对签名......
[期刊论文] 作者：陈军,杜焕强,张长江,,
来源：科技通报 年份：2016
针对鲁棒性和实时性的矛盾,提出了一种基于改进的概率霍夫变换（PPHT）的道路检测算法.该算法将待处理道路图像分为初始帧和后续帧,对初始帧道路图像根据投影成像原理分割为道路......
[期刊论文] 作者：沈才樑,杜焕强,,
来源：传感器与微系统 年份：2015
针对移动Sink节点目标跟踪定位时间长,能耗大等问题,提出基于概率阈值通信感知的WSNs目标跟踪算法。采用离散数据传输方式,并定义目标信息传输概率阈值来确定是否将节点当前...
[期刊论文] 作者：俞立峰,杜焕强,,
来源：课程教育研究 年份：2017
面对高等职业教育人才培养模式、生源结构与现实培养不匹配等现状,探索实施“分类培养、分层教学”的新模式对高职院校信息安全专业人才培养具有积极的现实意义,有利于发挥学...
[期刊论文] 作者：杜焕强,俞立峰,
来源：哈尔滨师范大学自然科学学报 年份：2015
针对FP-growth算法存在的不能进行增量更新,以及已有基于FP-growth的增量更新算法效率不高、不支持连续更新等问题,在FP-tree基础上,提出了增量更新改进算法FPIUA2,其适用于...
[期刊论文] 作者：杜焕强,沈才樑,
来源：科技通报 年份：2016
蛋白质相互作用关系预测是当前生物信息学研究的一个重大挑战.现有挖掘蛋白质相互作用关系方法大部分都是基于单种生物数据,这会影响结果的准确.本文融合蛋白质序列信息,结构...
[期刊论文] 作者：杜焕强 俞立峰,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2016
摘要：本文是以《安全网络构建》课程为依托，该课程教学内容从企业真实案例中提取具体的工作任务，形成各个学习领域。针对学生的实际参差不齐的专业水平情况，为此对课堂教学进行改革，以小班化为切入点，采用分组分层“师带徒”式教学形式，形成现代课堂特殊师徒制，带动组内......
[期刊论文] 作者：俞立峰,杜焕强,,
来源：现代职业教育 年份：2016
加大高职学生职业能力培养力度,提高高职学生的技术应用能力和职业素养,是实现高等职业教育人才培养模式深度改革的重要途径,通过课题研究和分析,反思高职信息类专业人才培养...
[期刊论文] 作者：杜焕强, 袁思达, 陈军,,
来源：计算机教育 年份：2010
操作系统安全实训综合运用操作系统安全与局域网组建的基础知识,是一个实用性很强的综合实践环节。针对目前高职院校实习实训基地条件受限、实训过程跟踪困难及评价方式单一,...
[期刊论文] 作者：杜焕强,杨舟,张甜甜,,
来源：魅力中国 年份：2013
基于办公自动化平台的电子指纹印章设计,利用指纹与水印技术实现的,以具有扫描指纹功能的指纹KEY智能卡作为安全存储载体,采用水印、密码技术保证了电子印章的唯一性以及防抵...
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