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[期刊论文] 作者：杜贞国,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
《化学课程标准》将科学探究列为五个一级主题中的第一位，贯穿于所有的单元之中，其主旨是以科学探究为突破口，促进学生学习方式的转变，促进教师教学方式的转变。然而，实现这一转变，对任教多年的教师来说，可以说是经历一场不小的变革。虽然教师们多次参加学科培训，但真正......
[期刊论文] 作者：李海锋 杜贞国,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2015
生物课应求活求新，紧跟科学发展的前沿，让学生能力再上新台阶，真正实现学以致用。针对近几年的教学，做了一些总结和反思，提出以下解决问题的方法，希望对改进自己的教学工作和提高复习效率有所启发和帮助。 中考生物复习课复习效率许多老师认为，初三复习时，只是把3年......
[期刊论文] 作者：杜贞国,徐强,王明磊,,
来源：数字化用户 年份：2013
科技时代的发展，无线通信网络也跟随着步伐飞跃式的发展起来，当其飞速发展的同时，也与社会慢慢变得不协调，这都些高科技技术在给人类带来方便的同时也产生了一些弊端，对于无线通信......
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