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[期刊论文] 作者:杜逢阳,, 来源:内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份:2006
数学教学要培养学生提问题的意识和能力,只有促进学生产生问题的教学才能真正调动学生学习的积极性。在初中数学教学中,只有运用合理的教学方法和有效的措施,才能促使学生“...
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