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[期刊论文] 作者：来志凤,
来源：休闲 年份：2020
针对学生抄袭、应付课外作业现象,以及效果不明显的问题,按照趣味性、个性化、开放性的原则,根据学生具体情 况精准设计作业,增强作业的针对性和有效性。在初中历史与社会教...
[期刊论文] 作者：来志凤,,
来源：中外交流 年份：2021
初中法治教育内容有限,提出要通过课堂法治教育撒播法律种子、培养法律兴趣、激发学法内驱力、掌握法律技能、树立证据意识,使学生在成长道路上能坚持积极学法、严格守法、会用法律维护自身权益,助力学生健康成长.......
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