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[期刊论文] 作者：杨 进 孙 燕,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
[摘要]文章针对“学生喜欢体育运动，但不喜欢体育课”这一现象，从游戏论出发，说明了学校体育教学改革的重要手段是游戏化教学。它对培养学生的体育兴趣，改变学生对体育课的看法，使学生树立终身体育思想等有着重要的意义。 [关键词]游戏化教学 学校体育 教学改革 ......
[期刊论文] 作者：杨 进 孙 燕,
来源：商情·科学教育家 年份：2009
摘要 本文采用的研究方法主要有调查法、文献法、专家咨询法，对体育的课程作为文化传承的观点展开研究。通过对体育课程传承文化命题的解构，提出体育课程内文化的工具存在转变为文化的主体存在的观点，摒弃体育课程的工具意识与机制，使体育课程回归于文化。尽管这对......
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