搜索筛选:
搜索耗时1.4601秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 14 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨三霞,
来源：读天下:综合 年份：2020
评课作为教师授课的最后一个环节,是一个常常不受教师的重视,也容易被教师忽视的存在,所以评课的最大价值并没有实现。有效评课并不是批评教师的表现,而是让教师能够明确自己...
[期刊论文] 作者：杨三霞,,
来源：高中数理化 年份：2018
结合能、比结合能的概念是高中物理原子核部分的重点教学内容，在高考中常出现相关考题．在人教版高中物理《选修3-5》教材中，阐述结合能、比结合能的篇幅较少，仅用了三小段不足四......
[期刊论文] 作者：杨三霞,
来源：神州 年份：2013
孔子曾经说过：学而不思则罔,思而不学则殆,这也可以迁移到高中数学教学当中去,因为高中数学教学也是一个循序渐进的过程,过于关注教学,而忽视教学反思,就无法对教学过程当中出...
[期刊论文] 作者：杨三霞,
来源：广西教育 年份：2018
本文介绍微视频资源获取的四种途径,论述将微视频资源引入概念教学、运用微视频激发学生探究意识和拓展介绍知识内容的策略,以激发学生的学习兴趣,帮助学生更好地理解和掌握...
[期刊论文] 作者：杨三霞,
来源：甘肃教育 年份：2009
〔关键词〕 逆向思维；结果；方式； 矛盾 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2009） 04（B）—0050—01 逆向思维是一种与传统的、逻辑的或群体的思维方向完全相反的思维方式。它善于从相反的角度、不同的立场、不同......
[期刊论文] 作者：杨三霞,,
来源：江西医药 年份：2008
目的对照观察纳络酮与银杏达莫联合治疗急性缺血性脑卒中（AIS）的疗效。方法120例AIS随机分为纳洛酮与银杏达莫治疗组60例和对照组60例，比较两组治疗前后的神经功能缺损评分及意......
[期刊论文] 作者：杨三霞,
来源：中外交流 年份：2020
“深度学习法”是新时代背景下跟随新课改要求而衍生出来的新型教学方法,让学生在原有所学知识的基础上对于知识有更加深入的了解,从而实现知识的活学活用.而高中数学时高中...
[期刊论文] 作者：杨三霞,
来源：天天爱科学(教育前沿 年份：2019
高中物理是高中学生必修的一门重要的自然学科,其与数学的联系是非常密切的,很多物理学的定律都是依靠数学来推导、计算的,所以高中物理的教学中,非常重视数学知识的运用。本文便对估算法在高中物理习题的一些应用进行了初步的分析。......
[期刊论文] 作者：刘雪刚, 杨三霞,,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2008
伴有糖尿病（DM）的胆囊结石是常见的胆管疾病之一，而DM患者胆石症的治疗又有其特殊性。一方面，DM容易并发胆囊结石，DM及胆囊结石的并发症也相对增多；另一方面，DM合并胆囊结石的手术危......
[期刊论文] 作者：杨三霞,孙久庆,,
来源：浙江实用医学 年份：2011
目的观察氯吡格雷和阿司匹林联合用药对非ST段抬高急性冠脉综合征（NSTEACS）患者的临床疗效。方法选择NSTEACS患者106例,随机分为常规治疗组和联合治疗组,每组各53例。常规治疗...
[期刊论文] 作者：杨三霞,孙久庆,朱红亮,周峻,,
来源：全科医学临床与教育 年份：2014
糖尿病肾病（diabetic nephropathy， DN）是糖尿病常见的慢性并发症之一，也是糖尿病患者主要死亡原因之一，糖尿病患者肾功能衰竭比非糖尿病者高17倍。1991-2000年全国住院糖尿病患...
[期刊论文] 作者：杨三霞,周峻,孙久庆,朱红亮,顾春枫,,
来源：浙江医学 年份：2013
目的探讨亚临床甲状腺功能减退症（SCH）与2型糖尿病（T2DM）患者糖尿病肾病（DN）、视网膜病变（DR）和周围神经病变（DP）的关联。方法选取T2DM患者436例，根据甲状腺功能是否正常分为SCH组39例和......
[期刊论文] 作者：姚惠亚,张连生,伍进,陈小东,钟连江,杨三霞,
来源：中国医师杂志 年份：2004
目的 观察依达拉奉对急性脑梗死患者神经元特异性烯醇化酶( neuron specific enolase,NSE)和C-反应蛋白(C-reactive protein,CRP)水平的变化与其预后的关系.方法 选择2010年4...
[期刊论文] 作者：周峻,杨三霞,孙久庆,朱红亮,龙骏,沈娟惠,,
来源：浙江医学 年份：2014
急性脑梗死是常见的脑血管疾病之一，有发病率高、致残率高等特点。临床上单纯应用药物治疗疗效欠佳，故寻找新的无创辅助疗法已成为当前治疗该病的研究热点之一。我们使用空气气......
相关搜索：
